在培训中途休息时，小游戏中途放松身心。以下适合的小游戏建议： 猜词游戏。一位成员成为“描述者”，描述词或短语，其他人猜。描述者仅可用三个字描述，增进团队默契。 脑筋急转弯。提出问题，大家。问题简单，需开动脑筋，如“胖子从十楼跳下会怎样？”。 真心话大冒险。
雨点变奏曲：在培训师的指导下，学员们需完成一系列动作来表现不同的雨势。小雨时，他们用手指轻敲；中雨时，用手掌拍打大腿；大雨时，则用力鼓掌；暴雨来临时，大家则需踩地。
雨点变奏曲：在培训师的引导下，学员需完成不同雨量的动作。小雨，手指轻敲；中雨，双手拍大腿；大雨，用力鼓掌；暴雨，跺脚。培训师将依次指令：小雨、中雨、大雨、暴雨，然后依次减少至小雨。 反口令游戏：教师发出指令，学生做出相 作。
在培训或聚会中，营造活泼的气氛至关重要。一个简单而有效的小游戏可以帮助参与者迅速建立起亲近感。 想象一下，大家围坐成一圈，从第一个人开始，向旁边的人轻声说：“我喜欢你。”旁边的听众则可以自由地回应，例如：“谢谢”，“我也喜欢你”，或者“你真棒”等等。
1 真心话游戏：与大冒险类似，被抽中者问题，问题由上一轮胜者提出。1 大瞎话游戏：一人蒙眼，其他人指认，被指认者表演节目。1 官兵捉贼游戏：四个人抽牌，分别代表官、兵、捉、贼，猜谁是贼，猜错者受罚。1 蒙眼作画游戏：蒙眼作画，完成后猜自己的画。
雨点变奏曲：在培训师的指导下，学员们需完成一系列动作来表现不同的雨势。小雨时，他们用手指轻敲；中雨时，用手掌拍打大腿；大雨时，则用力鼓掌；暴雨来临时，大家则需踩地。
2，适合在员工生日晚会上玩的游戏能带动气氛最近也才组织员工玩的游戏：互动集体小游戏方案集体抛绣球游戏（20分钟）准备：提供3个小筐（小筐包装的漂亮一点），40个气球游戏规则：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。
逛三园就是逛动物园、果园、菜园。所有参与游戏的人围坐成一个圈，第一个人念出口令“逛三园，菜园、果园、动物园”，第二个人从中随意选一个园，如果选“动物园”，那之后的每一个人都要说出一个动物的名字。凡是说错或重复名字的人，就算失败。
掷骰子：五人参加，各拿一副骰子，每副五粒。分别掷后猜两副骰子的总点数，一点为自由点，可以代表任何的点数，轮流叫点，越叫越高，猜中者为赢，最后猜高者为输，罚酒。此游戏有可多人参与，点数相应增高。
主持人开场暖场和互动游戏1 吸啤酒游戏 ：游戏道具：啤酒数瓶 每位游戏者配备吸管二条，透明胶一卷游戏 规则：各位选手齐站于台前，主持人一些令下即可开始吸啤酒但是必须是用透明胶将二条吸管连接起来，谁在最短的时间内连接好吸管且最快将啤酒吸完的获胜。
进行泡泡糖游戏，邀请一些参与者上台，确保人数为奇数。当大家都准备好了，主持人喊出“泡泡糖”，参与者需要回应“粘什么”。随后，主持人随机指出身体的某个部位，参与者需两两配对，互相接触该部位。 开展成语接龙游戏，挑选几位年轻人上台。
在主持活动中，胆识与开放的态度至关重要。这里有一个值得尝试的游戏，能够有效地活跃气氛并拉近人与人之间的距离。游戏的规则是：所有人围成一个圈，从第一个人开始，他对旁边的人说：“我喜欢你。”接下来，被夸赞的人可以任何一句话，比如“谢谢，我也喜欢你”或者“你真漂亮”。
道具：“宝物”(一般为字条)参加人员：集体游戏规则：先准备好“宝物”(即字条上可以写“表演节目、获得奖品等)，然后把宝物分布在各各隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻“宝物”，找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”，由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。
真心话大冒险：学生们轮流抽取一个问题或者任务，如果不愿意问题或者完成任务，就要接受一个小惩罚。这个游戏可以让学生更加了解彼此，也能让课堂气氛更加活跃。你画我猜：将学生分成几个小组，每组轮流派出一名学生画出一个词语，其他组的学生要猜出这个词语。
课前活跃气氛的小游戏如下：猜谜语：教师可以准备一些有趣的谜语，课前让学生轮流猜，猜对的同学可以获得小奖品。这种游戏能够锻炼学生的思维能力，提高他们的兴趣。词汇接龙：教师说出一个词汇，学生需要说出以该词汇结尾的另一个词汇，下一个学生再以新的词汇为开头继续接龙。
0 深化同学关系 目的：加速学生之间的了解， 记忆力 时间：5分钟 道具：无 游戏 ：小组成员围成一圈，依次介绍自己，每位同学描述前一位同学，并复述所有同学的名字。
1 "；棍子平衡"；游戏 考验团队合作。
点评： 该游戏非常适合在晚会上或培训课程的休息时间进行，可以活跃气氛 亦可在《时间管理》课程上引用这个游戏，同时可以训练人的反应能力。 1衔纸杯传水 目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。 要求：人员选八名一组，男女交替配合。共选十六名员工，分二组同时进行比赛。
相互找同伴猜拳，或者其他一切可以决出胜负的游戏，由成员自己决定，获胜者进化为 小鸡，可以站起来。然后小鸡和小鸡猜拳，获胜者进化为凤凰，输者退化为鸡蛋，鸡蛋和鸡蛋猜拳，获胜者 才能再进化为小鸡。继续游戏，看看谁是最后一个变成的凤凰。
该游戏非常适合在晚会上或培训课程的休息时间进行，可以活跃气氛。亦可在《时间管理》课程上引用这个游戏，同时可以训练人的反应能力。十衔纸杯传水目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。要求：人员选八名一组，男女交替配合。共选十六名员工，分二组同时进行比赛。
