洛克人X8,全3D,暴好玩..绝对建议~可玩性高.虽然3D但是卷轴性很强,过关很有斩杀 .
我只玩到AAA级..一直破不到S,唉...遗憾
附:绝对原创攻略,转载请著名原作者 :275336610
绝对原创！洛克人X8各点详细解析
ROCKMAN系列真是经典，更堪称是CAPCOM公司的骄傲之一，本来洛克人X7就开始了洛克人系列的3D大改革，但是实在是太让人失望了，3D效果差得要死。然而，2005年度的洛克人新作X8出现了，这是一部让我惊讶的作品！本来嘛，我是洛克人系列的忠实玩家，我最看好的就是X4和X5，但X6和X7就让我开始失望了（哈哈，X7没玩过，但听人说很烂所以没玩，X6看了一下就困，哎，垃圾死），我甚至认为洛克人系列的时代已经结束，不再值得我们期待。但X8超强的3D视觉效果，各方面的改进与我相象中实在是有过之而无不及，于是我当然马上去爆机收集材料啦，现在开始不说废话了，让我来展现一下我原创的洛克人X8各方面的详细解析吧。
我先说明一下吧：如果进行EASY等级游戏的话，会容易得很多，复活机会无限，但是剧情不完整，也无法收集稀有金属，而且续玩的时候只能保留普通金属的数量，可以开发的东西也比较有限。进行NORMAL或HARD等级时，剧情才算基本完整并可以开始真正地收集一切东西，续玩时更可以保留一切东西，除了打完BOSS以后所得到的武器或绝招。NORMAL等级最多有5个复活机会，有3个是得让自己去开发的，而HARD等级只有3个，而且全部需要去开发。
每次刚打开游戏时都会出现CAPCOM的前景，那时背景是以蓝色为主的，后面的三个人影分别是X、ZERO和Axl,但是如果你通关了以后（NORMAL或HARD），背景会变为以红色为主，后面的三个人影则是艾莉雅、雷亚和柏拉图。
猎人训练程式基地快速通关法
我去网上查了不少通关最快的 ，但是很多是不实用的！我就顺便在这里谈一下通关最快的 （本人认为是最快的……），我是AAA级通过的哦！（真的哎，不是我自卖自夸）
首先，建议使用黑色ZERO和穿戴着头身脚H，手I的装甲X。要保证不要掉一点血！（会影响评价的哦！）
第一关：打到75个平级，打90个以上进级，建议使用ZERO的大刀配上螺刹旋，没什么好说的，只要反应快些，知道哪边会出现小机器人就往哪边走，不要浪费太多时间，一般5个小机器人出现时2秒之内搞定，我最多打到过110个。如果用X配合I型手部配件也不错，要掌握机器人的出现方向再以大炮一击搞定，但是不要用最高级的贯穿性能炮。（网上有人说打到了140甚至180个的，我不太相信……）
第二关：在空中往下下坠，要攻击开着飞机的小机器人，很容易的，只要有黑ZERO加上西格玛之大剑，两下OK！运气好的话1秒内就行的！我最高记录是0.66秒。
第三关：随着平台的移动，想办法攻击上方的小机器人。我建议用ZERO的二段跳离他近一点再用西格玛之大剑配合螺刹旋，1秒多就可以了吧，或者跳跃起来直接在空中砍（此时请保证机器人处于大剑攻击轨迹的中心点）。我最高记录是0.4秒多。
第四关：随着齿轮的移动，想办法攻击左右两个小机器人。同第三关，选好位置用西格玛之大剑配合螺刹旋，1秒多可以搞定的。我试过0.8秒，运气好，跳起直接用大剑攻击居然两只全灭…………
第五关：超大的机器人，攻击一次就会缩小一点，用装甲X吧，不然子弹太密了，难躲，容易失血，身H的X不怕小弹攻击。没什么好说的，快速地攻击吧，7秒内搞定哦！（我用黑ZERO攻击时4秒OK，但是中了3次弹哎，X的话可以不掉血，但一般 6秒左右才能完。）
第六关：随着传送带的移动攻击右方的小机器人，小心左边的尖刺。用黑ZERO配合西格玛之大剑一秒内就可以搞定的！黑ZERO我是0.8秒，我还试过超级X用必杀技，0.3秒~~~
第七关：两名机器人，不难搞定，建议用黑ZERO，善用螺刹旋，小心别掉血哦！7秒内！
第八关：一只包装严密的机器龙，让X离他远些使用最高级的聚气攻击慢慢削掉吧！不限时间！（尽量连击COMBO）
如果你全部都是上级通过的话，那么等一下进入的房间会有大量的红金属哦！进入BOSS的第一门时，与第二门之间的距离会出现一个传送的训练程式，这一个关好怪哦！
第九关（怪关卡！出现条件未知，应该是全部上级通过并不掉血就可以进入吧）：你要打的是洛克人系列很老的一个机器BOSS剪刀人（不知还有没有人记得他呢？也许现在还可以找到这个游戏的模拟器吧，怀念，玩那游戏时我才7岁多，哈哈，我今年15，很年轻！），画面场景变得好粗糙，跟当年玩的那一款一个样，甚至连可以使用技能（那款老洛克人游戏的扔石头技能）来扔他的两块石头也没变。特容易搞定，不多说，不限时。
基本上你如果有按照我说的去做而且没有伤一点血的话，就是AAA级了，就算不是AAA也有AA吧！
人物
艾克斯：
英文名与简称为X，玩过洛克人系列的如果还说不认识他那么就真的可以去跳海了。X的武器是可以聚气攻击的能量炮，可以往前后两个方向射击，聚气以后的威力很大，有穿越性能，从不聚气开始到聚满一共有4个阶段，前作只有3个。最强的聚气攻击可以破坏敌人的防护罩。每关的BOSS被打败后可以学会该BOSS属性的绝招化为能量炮供自己使用。因为本身的设计使莱特博士可以为他设计各式各样的装甲来提升自己的能力，各装甲都有自己的特性，前作似乎是只能固定穿戴一套装甲，X8可以自由搭配，装甲的外形一样，但是功能零件可以自己去组装。
杰洛：
英文名为ZERO，简称Z，也是洛克人系列中的名人。S等级的异常者猎人，通常使用的武器是一把光束剑，可以连攻三次，近距离攻击非常有效，有二段跳的能力。光束剑的第三击可以破坏敌人的防护罩。通关后可以学会该BOSS属性的武术绝招。无法穿戴装甲，不过不需要吧，因为他本身就很强了，而且在完成一定的条件以后可以让本身变为经典的黑色ZERO造型，前作的黑ZERO都有一定的作用，本作是让ZERO的攻击力加倍。冲刺距离较短，但冲刺时可顺势按攻击键作出威力更大的攻击。
艾克塞尔：
英文名为Axl，简称A，新加入的异常者猎人。通常使用着一把 ，可以往8个方向射击，用复制弹攻击敌方后可以变身为一些特定的敌人，一段时间内拥有他们的能力，而且可以在空中停留一段时间，可惜攻击力不大。普通 攻击有时会飞出来一个颗蓝色的子弹，可以破坏敌人的防护罩。通关后可以根据BOSS的属性获得新类型的子弹。无法穿戴装甲，不过在本作完成特定的条件以后可以让自己变为白色，作用是攻击时在空中无限时间停留，变身后不限时。按下↓+冲刺的时候可以在地上翻滚一段距离。
艾克斯的装甲
伊卡鲁斯装甲：红色，注重战斗能力的装甲。各配件的英文字母为I，收集 以后可以使出攻击画面中所有敌人的强力攻击。
头部配件I：跳跃时可攻击头上的敌人。
身部配件I：伤害减半，但恢复红血时速度减慢。
手部配件I：使每个阶段的能量炮威力增大一个层次，最高级时的能量炮具有贯穿射击的能力。
脚部配件I：增加跳跃高度。
赫米斯装甲：蓝色，注重性能的装甲。各配件的英文字母为H，收集 以后可以在一段时间内提升装甲的性能。
头部配件H：加快聚气的速度。
身部配件H：威力小的普通能量弹对X无效。
手部配件H：最高聚气时可往3个方向射击。
脚部配件H：加速移动，冲刺时隐身。
终极装甲：紫色，各方面都较为出色的装甲。各配件的英文字母为U，无须收集，POWER达到100%（即关于X的所有晶片皆开发完）并以NORMAL以上等级通关一次就可以得到。而且有一种超强的绝招，是在跳跃时发动的，可以在空中冲刺一段较长的距离，冲刺时被攻击到的敌人无人可挡住，普通BOSS被冲到一次就剩一格血了西格玛和露明妮也撑不了两下，很强的，而且这一招的回气时间也很快。
头部配件U：在地面上按↑+特殊武器键就可以使出向上攻击的绝招。
身部配件U：掉血时只掉红血。
手部配件U：聚气到最高级时可以发出特殊的能量弹，攻击到敌人后可以形成一种电网停留着继续进行攻击。
脚部配件U：等于脚部配件I+H
黑色ZERO
当POWER大于95%时即可以变为黑色ZERO。
白色Axl
在最后爆机与超级露明妮一战时，让Axl作最后一击，保存后再续玩就可以得到，造型很像露明妮哦！
ZERO的六种武器
光束剑：一开始就有的基本武器，可以连击3下，开发晶片后可达到5下。
扇子：可连击3下。停着不动可以形成保护圈反弹敌人的能量弹，攻击时也可以反弹。在重力蚂蚁的那一关有一种敌人可以Axl复制的，能力是能在尖刺上行走，复制了以后在一个布满了尖刺的场景可以变身然后在刺上行走，就可以发现开发扇子的稀有金属啦。
大刀：可连击3下，3下后可以挥舞着挡开敌人的能量弹，中远距离攻击，近身的打不到。在黑暗螳螂那一关有一个场景进入了以后柏拉图会提示你有一个发电机，冲到左边时可以发现对面有一个平台，跳过去，再往上反弹跳可以进入一个房间，房间内有一个正在打瞌睡的士兵，让Axl变身为普通的士兵向他敬礼他就会打开门了，进门就是发电机的房间，连续使用电属性的绝招可以让发电机发动，然后出去继续向前冲吧，在进入下一个场景的门前上方可以发现两个平台，跳上第二个就可以得到开发大刀的稀有金属了。
拳头：威力大，距离短，可连击2下，可以使用特殊绝招攻击，但本身更容易被攻击到。在重力蚂蚁那一关有一处场景是走楼梯一般的，往左边的墙上反弹跳可以发现上方有一个正方体，用ZERO的二段跳可以跳上去，上去以后换为X，使用蓄力水晶将拳头的稀有经书带出来吧。
锤子：威力大，可以破坏敌人的防护罩，只能一次一次地攻击，有些地面可以锤破。就在火鸡的那关，第一个陷阱关卡结束后可以进入一个布满尖刺的场景，在这个场景下方有一个可以飞的士兵，用Axl复制他的能力，再跳到这个场景的上方，可以发现有一个洞在两处尖刺之间，变身为飞行的士兵以后可以飞进去，里面的房间就藏有锤子的稀有金属。
西格玛之大剑：威力特大！我也不知道是不是西格玛的剑，但造型太像了，姑且就这样叫它吧。攻击范围也很广，可以破坏防护罩，是很值得常用的武器。用ZERO打败西格玛以后再续玩就可以得到西格玛之大剑的开发晶片了，需要比普通武器贵30倍的金属哦。
稀有金属及X的装甲配件
诺亚公园：
如果你选择艾莉雅做导航员的话，那么到了一个有瀑布的场景她就会提示你用ZERO的二段跳可以跳到上方隐藏着的平台，跳上去就可以得到了。
第一个陷阱关卡过了以后，在新场景的上方有一块大石头，让X的头部配件I向上撞击可以破坏，得到里面的稀有金属。（柏拉图会提示）
第二次进入诺亚公园的话会发现第一次进入时关着的门打开了，房间里有X的配件。（柏拉图会提示）
火箭森林：
如果选择雷亚做导航员，那么她就会提示你有一种敌人可以复制他变为圆形在地方滚动的能力，让Axl复制，那么在第一个陷阱关卡以后的场景中段下方可以发现有一个小缺口，让Axl变身后滚进去可以得到稀有金属。
同样在第一个陷阱关卡以后的场景，你可以发现上方有一小部分的尖刺。此时有两种 （1）豁出去，买个刺针保护罩碰着尖刺跳上去。（2）保住机器人，让机器人升起来，然后坐在机器人内跳跃冲刺过去，差不多的时候就跳出来进入那个地方。（这个 比较保险）那里有X的配件。
保留住机器人，在第一个陷阱关卡以后的场景有一个地方可以通过让机器人击碎箱子而进入的地方，向前移动吧，到了一个下方有输送带的地方就跳出来，去打开按钮让上方的平台移下来，然后小心地坐着机器人跳上去，再把平台移上去，然后再坐着机器人击碎箱子，让X在有图案的地面上使用蓄力水晶将稀有金属带出来就可以了。
第3的稀有金属拿到以后，还要继续小心地保留机器人，继续前进，有一个地方似乎机器人跳不上，一定要跳出来的时候，就让机器人随着尖刺输送带传送过去，差不多到达的时候主角再豁出去（其实有个更好的 ：让X穿着终极装甲，沿着尖刺左上方可以贴着的墙壁往下滑，掉落时迅速向右使用那招超必杀，就可以不掉血了），凭着尖刺保护罩冲到里面，然后就可以坐着机器人传送到上方了，在传送的过程中可以得到稀有金属和大量的普通金属。
金属村：
一开始被大型机器人追着时，有一处龙骨可以跳上去的，你可以发现龙骨的右上方有一行金属，最好让Axl在空中滑翔着过去，可以得到在最右端的稀有金属。（要快，不然会被机器人摧毁掉龙骨。）
被机器人追到较后端时上方有一个控制杆，攻击它它就会向后掰了，然后等下你回头追机器人是可以发现上方有一条钢材，跳上去，再小心地跳向左边，跳多几条钢材就可以得到稀有金属了。
所有人都可以发现X的配件处吧，回头追机器人时岩石会消失，只剩下几个罐子，使用火属性的绝招就可以破坏掉，进去拿X的配件吧！
后来追机器人的时候可以发现有一个凹陷的坑，里面有两块黄色的小金属，让X在里面使用蓄力水晶把稀有金属带出来就可以得到了。
冰（忘名了……）：
下摩托以后，在门前的墙上让ZERO反弹跳+二段跳上去上方，可以发现X的配件被一堆冰块挡住了，偏偏冰块不怕火，得用光属性绝招破坏，破坏了以后就可以得到了。
就在X配件的地方左边，尽量往左跳跃飞行，可以发现有一处平台上放着稀有金属。
火（同上……忘了……但是你应该知道在哪关的吧）：
就在第一个陷阱房间以后有着一大堆尖刺的场景，如果你选择柏拉图做导航员的话，那么她就会提示你有一处地面似乎可以用ZERO的某种武器击碎（很奇怪，我试过有好几次她没有提示我，目前还不清楚为什么会这样，但这个地方实在不太容易说明，只好让你碰碰运气看她会不会理你了…………），让ZERO用锤子配合那招锤向地面的绝招（名忘了，西西~~）敲碎地面，往下破坏箱子就可以得到稀有金属啦！
就在1的场景中，跳到左下方你会发现上方似乎可以上去的，跳上去吧，有不少尖刺，用ZERO的二段跳会比较保险。上方有X的配件。
1的场景的下方可以发现有一位可以飞的机器人，让Axl复制它的功能（其实不用的可以，但是用了更方便）。此场景过后可以发现又有一处跟一开始一样是向下移动的卷轴。先别急着下去，往上跳吧，跳得没得跳了就用那个机器人的功能飞向右边，有个房间，里面有稀有金属。
猎人训练程式基地：
一两次以中级成绩通过，其他全为上级通过最后得到的金属奖励里有稀有金属。
全部上级通过最后得到的金属奖励里有稀有金属。
第三关到第四关的上方有X的配件，要用X那招大黑暗球破坏上方的墙壁（柏拉图会提醒你）。
第七关到第八关小心地往右大幅度跳跃可以站上一面平台，上面有稀有金属。
重力房间：
有一个绿色装置的重力房间柏拉图会提醒你好象有两个传送点，其实就在布满尖刺那边的后方。有一种敌人可以Axl复制的（雷亚会告诉你），能力是能在尖刺上行走，让Axl复制功能并走进去吧，里面有X的配件。或者转3次360度，让箱子刚好停在那，然后自己跳下去。
黑暗基地：
先让Axl随便复制一个普通士兵的能力：有一个场景柏拉图会告诉你好象有个发电机，就在这个场景的左上方，在左方的平台往上跳以后可以进入一个房间，有个士兵在打瞌睡，让Axl变身为士兵向他敬礼他就会开门了，进去发电机房间以后连续使用电的绝招就可以发电了。发电后往回走可以发现上方多了几个平台，最右上方的平台有稀有金属。
放电机房间里，地面有图案的地方让X用蓄力水晶可以带出稀有金属。
如果没有发电，那么柏拉图会在一个向下跳的场景告诉你似乎可以往上方走，在右上方的房间有X的配件。
英雄 5
游戏背景
七龙纪40年，第七龙萨-艾朗（Sar-Elam）以自己生命为代价，将恶魔封印于地底世界，自此它们只有在月蚀之日才能够到地表活动，而那封印的钥匙正是萨-艾朗自己的头颅--阴影头骨。
七龙纪951年，第五次月蚀当日，灵缇公国继承人伊莎贝尔（Isabel）诞生。魔鬼君主卡贝勒斯在这个婴儿身上作了个标记，令她带上了某些恶魔的属性，之后还派出黑暗精灵阿格雷尔（Agrael）时刻监视伊莎贝尔，保证她的 之身，这一切都是为了与她生下半人半魔的黑暗弥赛亚，打破古老的第七龙封印。然而，美丽的伊莎贝尔不仅得到了狮鹫帝国王子尼科莱（Nicolai）的垂青，连间谍阿格雷尔也逐渐在监视中暗生情愫。
七龙纪969年，尼科莱王子和伊莎贝尔公主的婚礼已成定局，接到阿格雷尔密报的卡贝勒斯决定采取紧急行动，并人为制造了第六次月蚀，恶魔大军大闹婚礼殿堂， 拉开序幕;同时，其心腹拜娅拉（Biara）伪装成修女比阿特丽斯（Beatrice），将在夏宫避难的伊莎贝尔诱出，与阿格雷尔一同俘虏了她，但不久便被求援归来的老国舅哥德里克（Godric）携女救出。另一方面，尼科莱救妻心切，恃宝物狮鹫之心驱逐恶魔的能力孤军深入，结果被身为黑暗精灵的阿格雷尔打败。临死前，尼科莱任他未过门的妻子、未经加冕的伊莎贝尔为女皇。
由于对伊莎贝尔表白的事走漏，阿格雷尔不仅被急欲复仇的哥德里克追赶，也遭到了卡贝勒斯手下的刺杀，无路可走的他决定回军英雄祠，抢夺狮鹫之心与卡贝勒斯一战，拜娅拉误认为他觊觎魔鬼君主之位而再度对他效忠。在他用狮鹫之心驱逐恶魔统领维亚尔（Veyer）之时，引起了这件宝物的制造者、龙骑士先知蒂耶鲁（Tieru）的注意，两人很快在阻止卡贝勒斯的计划这一点上达成了共识。借其幻影的指引，阿格雷尔穿越精灵国度艾罗兰（Irollan），在龙雾岛的魔雾中找到了蒂耶鲁本人，并接受了本性还原仪式，改名雷拉格（Raelag）。其间拜娅拉欲借机窃取狮鹫之心，却被逐回了地底世界。
恶魔的侵袭暂时平复后，狮鹫帝国分裂为以伊、哥为首的女皇派和以安德烈（Andrei）王子、领主考德威尔（Caldwell）为首的皇侄派，内乱一触即发。因研习亡灵巫术被尼科莱流放的前宫廷顾问马卡尔（Markal）趁乱偷偷越境而回，协助女皇打退了 部队，并提出了依靠宝物"死亡拥抱"让尼科莱复生的建议，被蒙蔽的伊莎贝尔接受了这个计划，同马卡尔率军扫荡昔日盟国银色城邦，杀死法师王赛勒斯（Cyrus）抢夺宝物，并将公然抗命的哥德里克击败收监。
与此同时，雷拉格成功通过了试炼，当上了黑暗精灵族阴影烙印部落的族长。由于他精妙的指挥和手下两员女将--伊拉娅（Ylaya）和莎蒂娅（Shadya）的活跃，很快暗夜碎片部落就被吞并，而与恶魔结盟的灵魂伤痕部落则被基本剿灭，黑暗精灵终告统一。凭借强大的军力，雷拉格打退了维亚尔对伊莎贝尔的偷袭，但当他提出保护她度过难关时，却被急着去复活爱侣的女皇冷冷拒绝。当然，最终这只是一个精密的骗局：马卡尔将尼科莱招魂为一个吸血鬼王，软禁了精神崩溃的伊莎贝尔女皇，建立起了傀儡 。
由于向皇侄派提供 ，帝国的战火很快蔓延到了精灵国度艾罗兰，精灵王阿拉伦（Alaron）将在 戍防的宿将芬丹（Findan）紧急调回，争取到了翡翠龙的帮助，但因指挥失当和临阵磨枪， 塞利斯塔拉（Syris Thalla）很快陷落，阿拉伦战亡，蒂耶鲁也被拜娅拉暗杀。芬丹奋力救出两员被俘的名将，并与他们一同收复了失地，打倒了敌方统帅--吸血鬼王尼科莱。为完成先知蒂耶鲁的遗愿，阻止黑暗弥赛亚的诞生，芬丹带着本性还原卷轴马不停蹄地踏上了旅程。
因帝国的亡灵大军集中在北线战场，法师王之子、年轻的首席法师泽希尔（Zehir）得以举兵宣告复国，并以燎原之势 了银色城邦全境。自信使处获知卡贝勒斯的计划后，泽希尔前往狮鹫帝国，救出被关押的哥德里克，并凭其人望顺利收复大小城池，与芬丹会合。三人齐心协力击败了马卡尔（他诈死后躲到无悔指环的魔法领域中，后来被找寻父亲遗体的泽希尔发现并杀死），与率大军从地下赶来的雷拉格取得共识，强攻塔伦嘉德，找到被软禁的伊莎贝尔并施行本性还原仪式，却被莎蒂娅突然打断，原来她是拜娅拉所伪装。通过从蒂耶鲁手中抢来的狮鹫之心，拜娅拉将自己和带有恶魔印记的伊莎贝尔一同驱逐到地底世界谢尔戈。眼看失去希望之际，芬丹发现狮鹫之心仍在，泽希尔用魔法将它激活，将众人也传送到谢尔戈，与拜娅拉率领的守卫部队展开鏖战。此时魔鬼君主卡贝勒斯 了伊莎贝尔女皇，使用魔法加速孕期，生下了黑暗弥赛亚，并取得了伊莎贝尔的部分灵魂用以维持拜娅拉的易容之术。不久，四英雄攻破拜娅拉的关卡直取城内，光杆 卡贝勒斯终究不敌，被驱逐到更深处的熔岩核心。救出伊莎贝尔后，泽希尔制造了 让大家各归各处，不料雷拉格将失去部分灵魂而失忆的伊莎贝尔带至其属地易格池沃（Ygg-Chal），跟随哥德里克回到塔伦嘉德的则是化身女皇的拜娅拉。（英雄 五原版剧情）
伪装成伊莎贝尔的拜娅拉自封为圣徒，任命埃拉里克（Alaric）为大主教（原大主教兰德尔已加入 ），哥德里克之女法蕾妲（Freyda）为总指挥官，拉兹罗（Laszlo）为副指挥官，而把哥德里克封为顾问留在身边监视起来。法蕾妲虽名为总帅，实则处处受到狂热的埃拉里克和残暴的拉兹罗挟制，又因父亲在彼而投鼠忌器，情非得已地完成了剿除各路 和"异端"的命令。皇侄派的 节节败退，邓肯（Duncan）将军只得派拉特格把安德烈王子护送至矮人冬风氏族的老友乌尔夫斯坦处。正当法蕾妲开始与矮人们商讨引渡事宜时，拉兹罗贸然开衅，令她遭到追杀险些丧命。法蕾妲终于明白她只是被当作牺牲品，除了与女皇决裂外已别无选择。逃出生天后，法蕾妲劫狱救出邓肯，与 达成同盟，并夺取港口，前往塔伦嘉德拯救父亲。
另一边，乌尔夫斯坦（Wulfstan）率领 守卫，利用坚实的防御和复杂的坑道与帝国军展开激战并渐渐取得优势，其同父异母的哥哥洛尔夫（Rolf）却临阵脱逃，并趁乱劫走安德烈王子。洛尔夫以窝藏他国王子为由告发了乌尔夫斯坦，在托尔戈哈王（King Tolghar）举棋不定时，假伊莎贝尔（拜娅拉）传来镜像，以帝国与黑暗精灵解盟为条件，成功迫使对黑暗精灵深恶 绝的矮人们媾和。乌尔夫斯坦被定为叛徒后，继续孤军与 的帝国军作战，其勇气令洛尔夫的讨伐军也纷纷阵前倒戈。邓肯找到了他，两人合军穿越 袭击拉兹罗，想援护救父的法蕾妲，却反被拉兹罗身上的恶魔法术打得抬不起头。法蕾妲找到父亲时，哥德里克已奄奄一息，嘱咐女儿几句便溘然辞世，决意复仇的法蕾妲得到了光明之龙艾尔拉斯的祝福，以"神圣复仇"将拉兹罗击杀。
在地下，伊拉娅按照黑暗之龙马 之女的启示，探听到了灵魂伤痕部落残余斯拉塞（Thralsai）同莎蒂娅（拜娅拉）的密谈。为消灭与恶魔再度结盟的斯拉塞，她穿越堡垒与地牢的战场，在易格池沃深处找到了与伊莎贝尔独处多日的雷拉格。雷拉格在黑龙的帮助下击败了斯拉塞，随即又受到了蒂耶鲁灵魂的召唤，便嘱托伊拉娅将伊莎贝尔带回地上的狮鹫帝国。两人领军解除了帝国军的包围，救出邓肯和乌尔夫斯坦，并与归来的法蕾妲会合。此时，帝国军得到了堡垒交还的安德烈王子，全速撤军，形成了地牢和 联盟与堡垒两军对峙的局面。一场激战之后，联军打倒了执迷不悟的托尔戈哈王，力量也被大大削弱。雷拉格则为探寻阻止黑暗弥赛亚的 ，整装前往东方的自由都市。（英雄 五－命运之锤剧情）
亡灵巫师阿兰蒂尔（Arantir）自称秩序之龙亚莎的选民，以强大的力量席卷死亡国度赫莱士，并在识破吸血鬼乔瓦尼（Giovanni）的刺杀计划后宣告统一，还收编了其信徒、原公牛公国女骑士欧尼拉（Ornella）以及潜藏在公牛公国的亡灵大军。为消灭散布混乱的恶魔，阿兰蒂尔跟随堕落法师梅尼拉格(Menelag)的踪迹，发现它们的来源在狮鹫帝国中心，决定一探究竟。
与此同时，兽族在酋长魁洛克（Quroq）的领导下脱离帝国军的奴役重获自由，但很快有勇无谋的魁洛克就被大主教埃拉里克 ，兽人们也再度成为一盘散沙。魁洛克的养子高泰（Gotai）在萨满库金（Kujin）的指导下通过试炼，成为了新一任酋长，并在狮鹫帝国的内战中渔翁得利，稳固了自己的地位。而库金在游走四方为高泰集结力量之时，了解到假伊莎贝尔（拜娅拉）以安德烈王子为祭品，将狮鹫之心转化为一件能从谢尔戈召唤恶魔部队的宝物，并在帝国境内遇到了阿兰蒂尔。
阿兰蒂尔在获知女皇在召唤恶魔军团后，迅速攻打圣焰城，消灭恶魔领主奥兰多（Orlando），在神殿中找到伊莎贝尔的记忆并将其 ，破除了拜娅拉的伪装。同时阿兰蒂尔也从伊莎贝尔的记忆中了解到黑暗弥赛亚的诞生，就此中断战斗，转而去处理这个更大的威胁。另一方面，库金终于在银色城邦 赶上了祭奠先祖库恩亚克（Kunyak）的高泰，杀死了追猎他们很久的大主教、因目击拜娅拉变回原形而发狂的埃拉里克。
大战惊动了银色城邦的泽希尔，在与高泰、库金一番交谈后，这个象牙塔中的首席法师终于发现了友邦狮鹫帝国的异动。在与兽族约定会战塔伦嘉德后，泽希尔动身去寻找昔日的盟友们：在易格池沃，他帮助独力撑持阴影烙印部落的伊拉娅清剿了恶魔的盟友灵魂伤痕部落;在狮鹫帝国，他同醒悟的牧师们一起举行仪式，破除了恶魔的魔法伪装，让 得到更多的支持;在矮人国度格林汉姆，他消灭了洛尔夫，唤醒龙神阿尔卡斯，后者将被视作弑君叛徒的乌尔夫斯坦封为新王。各自的束缚均已解开，学院、地牢、圣堂、堡垒、据点五大势力联盟，堵住了恶魔军团的一切退路，齐心协力攻下塔伦嘉德。伊莎贝尔杀死了拜娅拉，并将皇位禅让给了法蕾妲，独角兽帝国诞生。（英雄 五－东方部落剧情）
学院势力
在自然秩序的知识与法则方面，学院的魔法师们是自豪的探索者。学院社会追求智慧与学识，法师们会用尽他们一生来学习，并撰写神秘的研究论文。
名为“九环”的魔法师参议院统治着银色城邦，但每个城市都拥有或多或少的独立自 。无法掌握魔法的公民被视为次等阶级，而善用巫术力量的能力会成为谋取社会 地位的关键。
大城市的学院里会公开教授魔法，而不把它们作为私密的东西。这些学院都是正规的场所（就像是现实世界中的牛津和剑桥那样），究竟加入哪一所学校，会大大影响到你能学到什么、如何去学，以及将来的人生将会怎样。魔法师们会追随这个或那个伟大的占星家，从而集结成不同的学派，学派之间的竞争是非常激烈的。
魔法师们统治着一些生物，这些仆从是他们召唤出来的，或者是用魔法赋予其生命的。
地牢势力
黑暗精灵是森林精灵(Sylvan)中的叛逃者，在很早以前他们就与神秘的无面者(Faceless)达成了协议。他们拥抱黑暗，选择生活在亚山的地底世界，在无数的洞穴中建立自己的城市。
黑暗精灵崇拜黑暗之龙，而他们的行为也反映了这种崇拜，因此地下城社会充斥着秘密、阴谋、出卖与神秘主义。每个城镇都被一个氏族所统治，而氏族的首领则是女主教。女人在地下城社会中占据着主导地位，她们控制着宗教、 以及 力量。她们从不亲自抚养自己的孩子，而是将孩子送到神殿里，让他们学习生存所需的所有技能。
在和平年代里，黑暗精灵会利用他们的独特技巧来对抗其他的黑暗精灵城市，以此巩固自己的氏族。但是在 年代，他们会联合起来，用暗杀和阴谋对付共同的敌人。在战场上，地下城部队赖以成名的是他们出众的敏捷和力量，即使是低等部队也毫不逊色。对于他们的敌人来说，值得庆幸的是黑暗精灵数量稀少，每一点损失都是对他们 力量的重大打击。
圣堂势力
作为封建的神圣帝国，人族是亚山(Ashan)的最强势力。这个王国以中世纪的骑士与僧侣为主体，有权使用光明魔法，拥有类似天使的精锐部队。
作为帝国的象征，被驯化的狮鹫成为高贵的“飞行猎犬”，有些时候也被用来骑乘。在战场上，人族的部队拥有众所周知的强大 力，他们的力量来源于严酷 ，而不是精巧的魔法。
人族英雄所发展的技巧与能力，能够对敌人部队发起狂烈的冲击。
地狱势力
掠夺成性的怪物。令世界燃为灰烬的目的，仅仅是为了观看世界的燃烧。
这些魔鬼专注于征服整个亚山(Ashan)。
幸运的是，他们被监禁在地狱中（一个存在于这个行星熔岩核心的“空间监狱”），不能够长时间存在于地面世界，除非是受到巫师的召唤，或是占据了人类身体。
在战场上，魔族部队因其神经质的残忍而闻名，无论是在力量还是魔法领域。它们会迅猛地投入肉搏战，有魔法能力的生物会破坏正常的秩序，召唤恶魔援军或是火的狂暴来打击敌人。
魔族的英雄当然会支持他们的部队，少数时候他们会亲自加入战斗，但多数时候他们会依靠大量的魔法资源来施展无数的破坏性法术。
墓地势力
亡灵巫师是从术士中分裂出来的。他们学习死亡魔法，以谋求永恒。他们能够控制死者的灵魂（幽灵），或是从墓穴中驱役死尸（骷髅、僵尸）。
亡灵巫师们认为快乐只是感觉（与我们的五官有关联的），而每一种快乐最终都会导致 苦（吃得太多会生 ，心爱的人死去后会悲 ，等等）。解决 就是拥抱死亡，彻底完美地剥夺感觉。亡灵巫师们信仰一种永恒、不变、中立的生命形态而不是在所有方面都适度维持直到下一个生命。
高级的亡灵巫师会转变为吸血鬼——拥有永恒的年轻、美丽和力量，但却像石膏像一样，冰冷并且没有感觉。
在战场上，亡灵部队一般都要比它们的敌人弱小。但它们“成本低廉”，增长起来只需要很少的物质资源，因此它们倾向于利用纯粹的数量优势。
亡灵部队也还有其他一些能力来弥补其弱小。所有的亡灵生物都是不死的，因此它们不受士气的影响：它们不在乎这种东西，你无法用胜利的前景来激励它们，而它们也不害怕死亡。心智法术和 同样无法影响它们，因为它们根本就没有精神或是肉体。
高级的亡灵生物有些可以从敌人身上吸取生命，有些则不会受到纯物理攻击的伤害。
森林势力
像微风一样敏捷，像溪流一样优美，像瀑布一样强壮，像橡树一样贤明……汇合了自然界的所有优点……
森林族以紧密融洽的方式生活在大地上，他们有着美好的心灵，并充满耐心。由于不信任机械与城市，他们仍然保留着远古的生存方式，并且极少与其他势力结盟。
森林社会以几个有着丰富阅历的长老为核心，他们知道如何保持共生关系，因此森林成为一个非常团结的国度。
精灵们（德鲁伊、猎手、战士等）与传奇的野兽（狂狼、独角兽、树妖等等），还有仙女（小仙子、妖精）共同生活在一起。
堡垒势力
凶猛的战士，勤劳的铁匠，熟练的水手，符文（ ）魔法的大师（纹身，刻有符文的武器和盔甲）。
对外来者疑心重重。看守着恶魔监狱（因为他们住得离恶魔的“熔岩核心”监狱最近）。与暗精灵为敌（他们为地底的领土而斗争）。
兽人势力
七龙纪330年；一个平稳的时代隐藏着动荡。亚山世界的各个族群正在扩张中发现彼此，魔法和自然的奇迹:引领着亚山世界的力量。
与此同时,在谢尔戈的深处,恶魔的家和监狱中,酝酿着一场风暴...
亚莎,秩序之龙，自从那场灾难被她的英雄，萨-艾朗平息之后，一直在月亮的银茧里沉睡且慢慢痊愈。然而，在法师封印恶魔的仪式里隐藏着一个小小的瑕疵，恶魔们得到了逃脱封印的机会。一旦亚莎被她的双胞胎兄弟，混乱之龙鄂加斯所遮蔽，在亚山的溶岩核心里绑住鄂加斯的铁索会被危险的解开。
七龙纪330年，亚山世界的族群们亲眼目睹了第一次月蚀，伴随着第一次魔鬼的入侵。
面对魔鬼大军的突击，在完全无准备的情况下，亚莎的孩子们匆忙组织的防线很快地被打破，使得他们不得不撤退。精灵们的土地最早被战火蹂躏。剩余的精灵和人类，矮人之间仓促结成的联盟于事无补。幸存者在魔鬼的追击下逃往了南方，希望借助七之城邦的魔法力量阻止这无情的侵犯。
他们的希望不久就破灭了，祈祷似乎也是徒劳的。一场又一场的 之后，魔鬼总是胜利的一方；防御者们剩下的只有恐惧和沮丧...
在这样的紧要关头，一项大胆的试验正在进行着。试验的重点在于把魔鬼的血液替换到人类的尸体里，并产生惰性的土元素能量，法师们从中找到了可以让“它”起死回生的 。尽管这个怪物复活之后即刻死亡了，法师们却领悟到他们可以将这两股根本上相反的势力结合起来创造一个新的种族，一个亚莎的孩子和鄂加斯的孩子的结合体。这个创造将会扭转战场上的天平。
虽然他们的圣堂盟友因为宗教方面的理由反对这一暴行，但是法师们依然信奉实用主义，解释道如果被允许继续试验,他们可以制造出一队强力的军队。这个新的种族,也就是以后的兽人,会继承来自魔鬼之血的力量和对魔鬼类魔法的免疫。他们的人类身体则会带给他们生育能力和自由地行走于地表的权利。战败的沮丧和黑暗的时刻，失去了所有希望和替代选择的无情现实赋予了法师机会，试验终于被量产。
失败案例多如牛毛:燃烧的尸体，陷入疯狂的人，像野兽的畸形人从法师们的神秘实验室以令人惊惶的比例出生。终于，一个名为Ishizaar的法师终于取得了突破性的进展。他藉由增加元素成份，通过增大和适当矫正宝石和水晶的能量棱镜，发现原本互相冲突的能量可以被稳定下来。
于是兽人来到了这个世界。
在战场上他们的到来就像一股龙卷风席卷了一切。魔鬼们无助的发现无法使用他们的魔法对抗兽人的原始力量。兽人独有的血性狂暴的力量，和不可分割的氏族般的团结，让他们推翻了原本属于魔鬼们的 ，让魔鬼们遭受了恶梦般的屠杀和溃退。在惊人的兽人大军的后方，种族重新集结。时间现在站在了盟军一方，他们有足够的时间制定防御和进攻方案以及把新的兽人精英部队整合到他们的方案中去。 的天平重新倾向了联盟，而魔鬼们在亚山的日子似乎快到头了。
愤怒的魔鬼领主拒绝失败。他们发誓，如果他们的军团不能在这场 中生存下来，兽人也不能。他们的解决 很简单－兽人如果没有孩子,就没有未来。
魔鬼改变了他们的作战计划，开始进行渗透和暗杀。在兽人的创造者们押着他们的 去前线作战的时候，不受保护的兽人村落在晚上遭到了魔鬼们的突然袭击。当胜利后的兽人战士回到自己部落的时候，他们的下一代和未来的希望已经消失了。
然而这项恶魔般的计划却实行的太晚了。伴随着兽人们狂怒的复仇之火，魔鬼们的军队比预计中更快的被消灭。酝酿了几个世纪的入侵计划破灭了。魔鬼们的监狱被重新封印。兽人们得以生存和养育新的一代。
在亚山的其他种族中,七龙纪330年开始的那场对抗魔鬼的伟大 被称为血月之战－第一次月蚀，第一次魔鬼入侵，几近消失的恐怖记忆。在兽人的纪年中,这次事件有一个不同的名称:空摇篮之战。
有一些事情兽人将永远不会忘记，永远不会原谅。虽然其他种族会把魔鬼和兽人看做是硬币的两面，对于兽人来说这个概念是不可理解的。这两个种族，将会永远成为兄弟般的敌人。
分成两组，一组报单数，另一组报双数，在教师说一个数(如“二十七”)后，某一组中的27号学生应首先站起来用英语说“twenty-seven”另一组中其后面一号(28号)的学生要紧接着站起来，用英语说“twenty-eight”，不能迅速站起来或是说错了的要扣分，最后扣分最少的组为优胜。
57.拍七将全班按纵行分成若干组，每组派一至二人到前面围成一圈，教师任意指定一个学生开始说one，然后依次让第二个two说，第三个说three…说到seven,seventeen…或七的倍数(如fourteen,twenty-one等)时，就不报数而用拍手代替，该拍手时报了数，或者报错了数字，就被罚下去。游戏重新开始，直到剩下最后两个人，给这两个组记10分。做这个游戏，还可以与记单词结合起，可以在该拍手时说一个刚学过的比较难记的单词，如language等，说错了要被罚下去，并换一个单词重新开始游戏，这样不仅可以帮助学生读英语单词，还可以复习单词，这个游戏除了可以分组竞赛外，还可以在全班进行。
58.找出不合群的单词教师说一组单词(如car,bus,jeep,sheep)，比一比谁能最先挑出意义上不合群的词。上述单词中sheep不合群,因为car,bus,jeep,属于交通工具一类的，而sheep属于动物一类的词。59�增减字母变单词<br><br>
教师说出或出示一个单词，要求学生增加或减少一个字母使其变成另一个单词，如：it-its,read-red.这个游戏也可以进行抢答。
60.变换字母次序组成新单词教师说出或出示一个单词，要求学生变换字母次序使其变成另一个单词，如：east-seat,这个游戏也可以进行抢答。下列单词可供参考，are-ear;read-dear;meat-team;stop-spot;now-won等。
61.分拆单词链教师出示一个单词锭，如theredoorunder，要求学生在一定时间内将单词链拆成最多的单词。如：the, he, her, here, there, red, door, or, run, under.
62.词中有词教师给出一个单词，根据该单词中的字母，组成新单词，看谁组成的单词多，例如：late(5):a, at, ate, let, tea下列单词可供参考，括号中的数字是可组成的最低单词数：team(5),table(10),woman(10)answer(10),strong(10),mountain(20),honest(15),nothing(15),father(20),cart(5).
63.反义词(同义词，对应词)拔河赛首先要做一“拔河绳”， 是在投影仪或磁性黑板上画一横线，中间位置画一竖线作为“界河”，左右划五个小格最外边的两个小格作为“界河线”。将一只棋子放在中心线上作为绳的中心，若没有磁性黑板，可以在黑板上横挂一绳子，绳子中间挂一红纸环作为绳的中心。然后将学生分成若干队，由其中两队进行拔河，游戏开始，甲队的第一人说出一个词，乙队的第一个人应立即说出其反义词(同义词或对应词)，要是他说对了，棋子(或红纸环)要向甲方移动一格，要是他说不出或说错了，棋子(或红纸环)要向乙方移动一格，然后乙队的第一个人说一个词，由甲队的第二人说出其反义词(同义词或对应词)，当棋子移动了五格，到达乙方界河边时，甲方胜利了。
64.s名词复数拔河赛这个游戏的玩法和上一个游戏差不多，只是甲队第一个人说一个单词后，乙队的第一个人要说出并拼出这个单词的复数形式，胜负的确定也和上面的游戏一样。
英语课堂句型对话教学游戏(65-70)
句型对话游戏
6 听指令做动作这个游戏可训练学生听祈使句并迅速反应的能力。教师可快速说出一些祈使句，如:Touch your head(eye, ear, nose…),Put up your hands. Close your eyes.等，学生听到后便做这一动作，最快最准的获胜。可以用来发出指令，发出指令的词句还有： Touch your book(your pen,the desk…).等，这个游戏也可以用竞赛的形式进行，可将全班分成若干小组，每组抽一名学生，一起到前面做动作，做错了就被淘汰，最后剩下的一人或两人为优胜，给该组记10分。然后各组再抽另一名学生到前面来，游戏继续进行。
6 萨姆说(Sam says)这个游戏在义教中学新教材中叫“Polly says”，玩法与前一个游戏差不多，不同的是教师在发出指令前可以说“Sam says”，则学生做此动作，指令前没有“Sam says”学生则不做此动作，如教师说“touch your nose”，而学生做了摸鼻子的动作，便算错了，要扣分。这个游戏同样可以用竞赛的形式进行，每组抽一名学生，一起到前面做动作，做错了就被淘汰，最后剩下的一人或两人为优胜。
67、听音猜人教师让猜的人到前面来，背对全班，然后让一位学生站起来用英语跟他说一句话。如“Good morning, XXX;猜的学生要根据说话人的声音判断是谁，然后提问：“Is he(she) XXX?全班学生答;Yes.或No.可以规定问题不得超过五个，如果问了五个问题还猜不出来，就算输了。
68、五问猜人教师先让第一组猜谜的人到前面来，背对全班，然后让一位学生站起来再坐下，猜的学生转过脸来接受第二组随便哪个学生的提问，如：“Is the one a boy? What row is he(she)in? What line is he(she) in? What color clothes does he(she)wear?等。如果问了五个问题还猜不出来，就算输了。
69、十个问题这个游戏可由一人出题一人猜，也可以一人出题多人猜，也可将学生编成每组10人的两个组，在两组中间比赛，出题的可以想出任何一样东西，例如一种动物，植物，一种交通工具，或一个人等，把它写在纸上，并将纸扣放在讲台上，猜的学生可以问10个问题，但只能问一般疑问句，如：“Is it an animal?”“ Have it four legs?”等。出题的人只回答：“ Yes”或“No”如果问了10个问题还猜不出来，就算输了。如果采取两组比赛的形式，由一组出题另一组答，则猜的组可以每人轮流问一个问题，出题的组每人轮流答。
70、传话每一纵排为一组，全班分成若干组。教师分别发给每一组最后一排的学生一张纸，上面写一句话，在教师说“开始”后，最后一排的学生即用耳语所纸上的话告诉前面的学生，这位学生再把听到的话告诉前面的学生…这样依次进行下去。最后一排的学生把所传的话写到黑板上或说出来，传得最快，最准确的组获胜
儿童英语课堂游戏
“碰地雷”：在英语单词教学中，学生不太愿意跟读。用此法不错。在一个词下放一个地雷，这个词是不能读的，如果学生不小心跟读，就是踩到雷了。大家一起数one two three,bomb,向他砸过去！有趣，气氛也好，学生在玩中也学得扎实！
补全句子：在学习句中，要慢读，必要时分解读。在跟读几遍后，可以让学生补全老师没说完的部分。比如：my name is rebecca.可让学生补rebecca、is rebecca、name is rebecca。这是个反应练习，可让学生熟练掌握句子。
、此呼彼应：（1）全班学生坐在原位。(2)教师描述一些事物，如果的是对的，例如：The dusks are swimming.学生就学叫“嘎嘎”，如果的是错的，学生就保持沉默。(3)做错的学生暂且退出游戏。游戏继续进行。(4)剩下的一个学生即游戏的优胜者。(5)变化：The bike is coming.或 A cat can run.等。(6)作用：可用于现在进行时态和can句型的教学，可训练学生的听力。
拍皮球：(1)学生分两组坐在原位，合上眼，教师为两组打分。(2)教师拍皮球，学生默数教师拍了几下。假设教师拍了19下。(3)教师突然停下，问一个学生：“What’s the number?”该学生应该答，“Nineteen”。如果他答对了，该组得分，并由该学生接替教师拍球，游戏继续进行，如果他讲错了，就让别的学生纠正。(4)哪组学生得分多，就为胜者。(5)变化：教师拍球时可以在中间来个停顿。如先拍4下，停一停，再拍3下，接着问：“What’s the number?”学生应答“Seven”或“Four plus three is seven.”(6)作用：操练数词和加法运算句型。
加减连算：(1)学生分成两组，互相出题，教师仲裁打分(2)由A组第一个学生先出题，如：Five plus five……B组第二个学生必须立即回答：Five plus five is ten.然后由该生再接下去，如：Minus four, A组第二个学生再接着答题Ten minus four is six.如果讲错，该组就扣分。(3)数字的和或差可限于一事实上数字范围内，如20，30等。(4)变化：教师可让一个学生把所念算式写出来：5+5-4+8……(5)作用：操练数词和加减运算句式。
将错就错：(1)学生坐在原位，注视着教师。教师在教室里随意走动，他可以突然停在一个学生面前，用手指着自己的鼻子说：This is my eyes(有意讲错)那个学生也将错就错，指着自己的眼睛说：This is my nose.(2)如果学生讲错了，就让他代替教师，再同样地做一遍。(3)变化：教师可以手拿一些文具，指着钢笔说：This is my pencil.学生则指着自己的铅笔说：This is my pen.
(4)作用：巩固单词，操练句型。
7、各就各位：(1)教师读一段对话Dialogue或课文Text,也可以读一段自己编的短文。(2)让几个学生担任对话课文中的角色（或人或人物）。(3)教师先把整段文章念一遍或讲一遍。(4)教师在讲述第二遍的时候，每提到一个人或物，扮演该角色的学生就得马上站起来，如教师讲Saturday afternoon. The pupils are cleaning their classroom. The teacher is with them.(“Teacher”站起来)Look, Wang Hai is cleaning the window(Wang Hai站起来)。(5)变化：可编排其内容，如At the Zoo或In the Park.(6)作用：培养学生理解短文内容，找出关键词的能力。
8、滚皮球（适合初学英语的学生）
目的：检查学生对字母顺序的掌握程序。
规则： 1.主持人手拿皮球站在圈内。
2.主持人边说一个字母，边向四周的学生滚动皮球。接球者必须说出其听到的后面的一个字母。主持人说两个，接球者也得说出其后的两个字母，依此类推。
9、找朋友
目的：检查学生对字母四种体（大写、小写）的熟悉程度。
1.准备好印刷体和书写体的大小写字母卡片若干张，分成几组。
2.选出其中几组卡片，发给学生每人一张，允许他们互相看一看，但不能读出声音来。
3.教师发令，学生在最短时间内以最快速度找到相同字母的三位学生为优胜。
10、猜一猜
目的：检查学生对字母的掌握程度，培养他们的想象力。
规则：
1.将学生分成若干小组。
2.模仿教师或自己决定一种姿势，做出各种字母形状。
3.教师下令，看谁能在规定的时间内猜出，然后快速写在黑板上，教师评分，得分高者为优胜。
1 点名
目的：检查学生听字母的能力。
规则： 1.准备好字母卡片。
2.要求学生每人拿一张卡片，卡片上的字母即为学生的名字。
3.教师说字母（如Aa）,持Aa卡片的学生即说：“Here I am.”
4.加快说的速度，出错者出游戏，坚持到最后者为优胜。
1 聋哑读字母
目的：检查学生对元音字母的掌握程度。
规则： 1.组织学生反复背诵26个字母。
2.遇到元音字母，就用手势来代替，如A，就举起右手；B，则举起左手；I，就用手指向自己的一只眼睛；U，就用双手一起指向教师。
3.出错者，退出游戏。
1 Buzz(马兹)
目的：检查学生的辨音能力。
规则： 1.学生坐在位置上或围成一圈。
2.选定一个字母，如Aa[�]。
3.然后依次从Aa开始说字母，但不能说含有[�]这个音素的字母，必须代之以Buzz。也可增加字母数量，如Aa[�]，Ee[�：]等等。
4.出错者，退出游戏。看谁能坚持到最后。
1 “warm and cold”
在教学单词“pen”的时候，可以把一支钢笔事先放在某个同学的抽屉中，让其中一个人来找，其他同学可以提示帮助齐声朗读“pen”，当寻找者接近目标时，同学们的朗读声就变得响亮；当寻找者远离目标时，同学们的朗读声就变得越来越弱，直到寻找者找到目标为止。
1 在黑板上贴出几张图片，然后学生拿一个充气榔头，教师说单词，学生听到后，马上跟读，然后将榔头砸在相应的图片上。
16拍手。
先把孩子分组，然后孩子们和老师一起，一边拍手一边说单词，老师突然停下来时，如果哪一组的孩子同时停下来就可以加分。（如果注意力不集中，嘻嘻~~）
17接龙。
由老师开始拍一下手说一个单词，然后迅速指一名同学，后由这名同学在接着说另外一个单词同时拍手指第二个同学，依次类推（速度要快，且单词不可重复，此 最好用于复习单词大量单词。）
18前进。
地上有格子最好了，让每一组的第一名站成一排，然后由老师说汉语，孩子们拼读，若快的可以向前进一格（可自定格数）然后第二个学生接上，最终全组都走完规定格数的为胜。
