86吉他怎么加都是残废吉他，既然你走 路线，那就牺牲牧系（加血）技能
加点：必加技能（按顺序）：熟练水精灵下级中级全满（上级你不修加血就不需要加）-普通技能和强化技能全满-其他栏魔力强化全满-水精灵的声音全满
补充技能（必加的加满就修）圣灵的声音-其他栏精灵感知-精灵潜力-精灵愤怒（加到这里等级够2转了）
PS：
1.恶魔的演奏本来是群攻技能，但是散射系数被盛大改的太离谱，低级的时候攻击不强
2.魔音贯脑阵（觉醒）威力一般，而且要自己买SS5，建议二转后再修
3.很多人喜欢心之声，早期什么属性都低，心之声30%效果不明显
装备建议：
1.用蝙蝠水心没错，反正129级后换人鱼珠。人鱼一定砸水属性最大最小（经我测试效果比魔法最大最小厉害），有钱的就砸超级的，毕竟精灵石是最关键一环。坚决不用斗兽石头，现在魔暴拼图基本绝迹了，人鱼所带的魔法暴伤显得尤为珍贵。
2.早期贫血，建议弄一套家族饰品，+600HP，2%魔法暴率，20%魔法暴伤
3.二转吟游后不缺血，所以弄魔法斗兽一套，6%魔法暴率，40%魔法暴伤，攻击会比传统的博学套增色不少
4,眼镜星朵用斗兽幸运，英雄黄金 。后期法师暴击伤害很强，暴击概率相当重要。幸运增加暴击概率。
5.普通斗兽场吉他并不厉害。如果想做个牧师建议用卍解吉他，如果增强伤害力就用+11双色吉他或者绿龙吉他+9（最为大众化的装备）。如果特别有钱攻击和 兼顾的话，高级斗兽场之红黑吉他+20是最好的选择
现在的人鱼珠子还是不错的选择，因为暴击将得到大大的提高，如果你等级高，就用起来吧。等级底的选择潘多拉或者蝙蝠水心吧。砸拼图为水属性最大伤害，魔法都不错武器尽量选择绿龙吉他。双色现在市场不便宜，而且属性不是很好，要砸到7，11还是非常不容易的。绿龙吉他的属性非常不错，基本可以算是最好的选择了。至于考拉拉，属性不怎么好，最大最小加的不是很多，不建议。手套尽量砸魔暴，前一段时间刷怪还出的，现在好象不出了，大家去收图吧！最多砸到10跑鞋穿起来其他装备可以考虑砸，最大HP，体力，魔法，幸运。如果有钱，就用熊猫吧，可以大大提高暴击。第一，恢复的演奏(加满需要15点)----可以不点满，但是要点。这个技能不错，给周围玩家+血相当强大，同时给周围玩家+10%的经验(持续时间1分钟)。而且多位吉他手一起使用这个技能可以炸线。因为能炸线也是很多玩家去玩个吉他小号的原因。
第二，吉他演奏 ，吉他演奏 Ⅱ，吉他演奏 Ⅲ，吉他演奏群体 (4个加血技能加满需要8点)。--要全部点满加血有2条路线，吉他演奏 →吉他演奏 Ⅱ→吉他演奏 Ⅲ→吉他演奏群体 ，吉他演奏队伍 →吉他演奏队伍 Ⅱ→吉他演奏队伍 Ⅲ→吉他演奏群体 ，学前一条路线也好后一条路线也好，都是为了最后的吉他演奏群体 ，可以同时为自己和组员加血。我建议学习第一条路线，为自己加血的。要为别人加血直接用恢复的演奏就好了。这个是必须学的。
第三，圣灵的声音(加满需要10点)--建议全部点满这个技能和盾卫有个呐喊技能差不多，提升自己和周围玩家的最大HP值，加满10点可以一次提升700HP(持续时间11分钟)，相当实用的技能。
第四，恶魔之声，恶魔的演奏(2个攻击技能加满需要25)--建议全部加满如果遇到打怪情况不想就拿个吉他敲的话，就点上吧。毕竟还是要学几个防身技能。
第五，熟练水精灵[初级]，熟练水精灵[中级]，熟练水精灵[上级](加满需要25点)---最好加满。水属性对于加血技能有一定影响，可能对吉他攻击也有一定影响。
第六，水精灵的声音(加满需要20点)---有技能点多就去点，没就算了，因为熟练水精灵已经点了。
第七，心之声(加满需要10点)--建议全部加满，相当实用的一个技能，加满10点的话，演奏一次可以为自己和周围玩家加30%(力量，魔法，体力，幸运)，随机出现一种，冷却时间相当短，演奏一次属性持续时间为9分钟。以上7点是我认为吉他加点首选的。如果全部点满需要113点，视个人情况不同哪里少点一些。
80级的时候：熟练水精灵1满→熟练水精灵2满→魔法泡泡满→冰封术满→冰风暴满→寒冰刺满→魔法泡泡2一点→冰封术2一点→恶魔的演奏三点→心之声满→圣灵的声音满→魔力强化满→魔法感知6
125级的时候：熟练水精灵1满→→熟练水精灵2满→魔法泡泡满→冰封术满→冰风暴满→寒冰刺满→魔法泡泡2一点→冰封术2满→冰风暴2满→寒冰刺2满→恶魔的演奏满→贯脑魔音阵一点（不加也可）心之声满→圣灵的声音满→魔力强化满→魔法感知满→精灵潜力3点
我解释一下为什么不加熟练水精灵3，首先加满它只增加了10的水属性，和10的HP回复，但是 单练型的吉他是不需要加血技能的。就是学了，后期也是废柴
另外其他栏里选择中间那一排，也就是魔法感知那一排。
还有魔法泡泡2后期在冰封冰风暴寒冰刺加满的情况下很少使用，即使冷却时间不到也是会用寒冰刺1冰风暴1来代替的，
复制的也是有技术含量的因为我要找个说的队的复制给你所以请采纳
